多种类型英语歌曲助力幼儿英语教学  

作　　者：吴琳[1] 

机构地区：[1]南昌师范高等专科学校

出　　处：《知识窗（教师版）》2014年第10期58-59,共2页

基　　金：江西省社会科学“十二五”(2012年)规划项目“基于可雇佣性的学前双语师资职前培养模式及其评估研究”的系列研究成果之一,项目编号:12JY41

摘　　要：结合幼儿年龄和生理特点,儿歌是最适合英语教学的一种载体。本文把幼儿英语歌曲进行了分类,并提出了五大演绎原则,教师只有灵活选择合适的歌曲,遵循原则,才能更好地发挥歌曲在幼儿英语教学中的作用。

关 键 词：幼儿英语歌曲 英语教学 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]