元认知与英语自主阅读能力的培养  被引量:1

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作  者:朱晓丹[1] 李树刚[1] 

机构地区:[1]琼州学院外国语学院,海南三亚572022

出  处:《教育教学论坛》2014年第30期91-93,共3页Education And Teaching Forum

摘  要:本文概述了元认知、自主学习以及两者与英语学习者阅读能力发展的关系,提出将元认知理论运用在阅读教学中,通过元认知策略训练增强学生阅读的自主学习能力,从而促进其英语阅读能力的发展。

关 键 词:元认知 英语阅读 自主学习能力 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

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