母语与英语对大学生日语学习的负迁移影响  

作　　者：朱斌[1] 韩冰[2] 

机构地区：[1]上海电机学院机械学院,上海201306 [2]上海电机学院外国语学院,上海201306

出　　处：《教育教学论坛》2014年第28期236-237,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：上海市大学生创新活动计划项目"大学生英;日语言学习迁移中的影响因素分析";项目编号:2012SCX32

摘　　要：本文从语音、词汇、句法以及文化差异等方面对比了日语与汉语和英语的不同,分析了"日语零起点"大学生学习日语时,已有的母语和英语知识对日语学习产生的负迁移影响,以期排除负迁移影响因素,探求有效的日语学习方法。

关 键 词：负迁移影响 音拍语 外来语 敬语 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]