高职艺术院校跨校区思政教育管理模式探析——以浙江艺术职业学院为例  

作　　者：王筱芽[1] 

机构地区：[1]浙江艺术职业学院影视技术系办公室

出　　处：《时代教育》2014年第11期266-266,共1页Time Education

摘　　要：跨校区的学生思想政治教育已经成为当前理论和实践研究的一个重点。本文以浙江艺术职业学院为例，分析了当前跨校区学生管理的主要问题，并积极探索高职艺术院校跨校区学生思政管理质量保障体系。

关 键 词：高职艺术 跨校区 学生管理 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]