宽容的艺术  

作　　者：乔玉刚 

机构地区：[1]甘肃省阿克塞县教育局

出　　处：《中国民族教育》2014年第5期37-37,共1页Ethnic Education of China

摘　　要：由于学生的个性特征、生活方式、处世态度不同,在每天的学习生活中,总有这样那样令人头疼不已的事情。每当遇到这类事儿,很多班主任都会忍不住＂怒发冲冠＂,认为学生屡教不改,将老师的话当成耳旁风,于是就会严厉教育这些＂捣蛋分子＂,然而没过两天他们又＂故态复萌＂。一天天下来,就有心累的感觉。那么,怎样才能让师生＂两全其美＂呢？

关 键 词：艺术 宽容 个性特征 生活方式 处世态度 学习生活 屡教不改 班主任 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]