高中英语阅读能力提高之我见  

作　　者：宋春燕[1] 

机构地区：[1]河北大名中学

出　　处：《祖国（建设版）》2014年第4期95-95,共1页

摘　　要：英语成为人们交流工具的重要性也日益突出，科技的发展，新技术的产生，使得我们的英语教学方式也应与时俱进，不断改进。在新课标的大环境下，学习高中英语，要求学生能够阅读英文材料，并且能根据文章来回答问题，以此来考察学生的阅读的能力。因此，阅读教学成为中学英语教学的重要组成部分，培养和提高学生的阅读理解能力是中学英语阅读教学的主要目的和任务之一。传统的英语阅读课教学存在着诸多弊端，严重影响了学生阅读能力的提升。目前，新课改中所倡导的合作学习适宜于英语阅读教学，它有利于培养学生的竞争与合作意识，以及阅读理解能力。

关 键 词：英语 教学阅读 理解能力 合作学习 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]