确定教学内容的五个出发点——以《闻一多先生的说和做》为例  

作　　者：罗祥炼 

机构地区：[1]福建永安市教师进修学校

出　　处：《语文教学通讯（初中）（B）》2014年第6期57-57,共1页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：一、根据《语文课程标准》确定教学内容 《闻一多先生的说和做》语言朴实典雅，非常适合朗读，根据《语文课程标准》，应该把朗读或默读作为教学内容之一。《闻一多先生的说和做》中，有气午多值彳导；『只累和推敲的四字词语，如“锲而不舍”“兀兀穷年”“目不窥园”等，根据《语文课程标准》，应该把“体味和推敲课文中的重要词句在各自语言环境中的意义和作用”作为教学内容之一。

关 键 词：《闻一多先生的说和做》 教学内容 《语文课程标准》 语言朴实 四字词语 锲而不舍 语言环境 朗读 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]