论证式教学在“基因是有遗传效应的DNA片段”教学中的应用  

作　　者：许桂芬[1] 

机构地区：[1]福建省厦门第一中学

出　　处：《生物学教学》2014年第6期7-9,共3页Biology Teaching

摘　　要：本文以人教版高中生物学教材中＂基因是有遗传效应的DNA片断＂为例,从基因的概念和探究遗传信息多样性方面阐述了论证式教学策略在高中生物学教学中的应用。

关 键 词：基因 论证式教学 应用 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]