有效运用电子白板 优化小学数学课堂教学  

作　　者：徐海明[1] 

机构地区：[1]苏州市吴江区梅堰实验小学

出　　处：《小学科学》2014年第6期89-89,共1页Science

摘　　要：交互式电子白板作为一种新型的现代教育技术手段走进课堂，它与计算机相结合，实现了与计算机的交互控制，为学生提供了更为丰富的学习资源，极大地改变了课堂中的学习气氛，有效服务于课堂教学。特别是在数学教学活动中，不需要将所用工具事先都准备好，只要有足够的资源库存，可以在上课的同时随时选择，按需使用。教师只要在白板边就可用电磁笔在白板上操作电脑，还可用电磁笔自由书写，直接点击板擦，随便涂改。教师可随意对投射到白板上的任何画面进行注释讲解，用电子笔实现在白板上的无痕书写与图画，电子笔可以任意选择颜色、调节粗细，不用直尺、三角板、圆规等工具就可以轻松画出各种漂亮的图形，演绎精彩课堂。

关 键 词：交互式电子白板 数学课堂教学 有效运用 现代教育技术手段 小学 优化 数学教学活动 学习资源 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]