浅谈高中生的语文学习质疑能力培养  

作　　者：曹浩明[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州中学

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2014年第6期50-50,共1页

摘　　要：在如今高中语文教学中,我们发现学生问题意识淡薄、质疑能力低,这严重制约了学生语文素养的提高。培养高中生语文质疑能力,可从三方面入手:一是创设宽松环境,培育问题土壤;二是加强思维训练,激发问题火花;三是变革教学方式,教给质疑方法。

关 键 词：语文 问题意识 质疑能力 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]