基于职业岗位能力要求 探索构建飞机维修专业“能力进阶、军民融合”的课程体系  

作　　者：文韬[1] 王刚[1] 

机构地区：[1]空军航空维修技术学院航空装备维修工程学院

出　　处：《职教通讯》2014年第15期8-11,共4页Communication of Vocational Education

基　　金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目"飞机维修专业构建‘能力进阶;军民融合’课程体系研究与实践"(项目编号:ZJA2013011)

摘　　要：航空维修产业的高速发展,对人才需求规格、数量、质量提出了更高的要求。阐述了基于飞机维修职业岗位能力开发专业课程体系的目标与思路,并对胜任职业岗位所需掌握的知识、技能、态度进行了分析,设计了课程框架,确定了专业课程,对构建"能力进阶,军民融合"的课程体系进行了较深入的探讨。

关 键 词：课程体系 开发流程 职业岗位能力 军民两用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]