不动产管理课程教学的改革与创新  

作　　者：吴大放[1] 刘艳艳 杨木壮[1] 梁达维 

机构地区：[1]广州大学地理科学学院,广东广州510006 [2]广州市民用建筑科研设计院,广东广州510055

出　　处：《中国科教创新导刊》2014年第11期23-24,26,共3页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：国家自然科学基金资助项目(41101078);广州市属高校科研计划一般项目“广州市耕地生态安全评价研究”(2012A014);广州市教育科学“十二五”规划(第二批)课题“基于GIS的土地经济学网络课程辅助教学设计研究”(12A037);广州市教育局教育科学规划项目“面向社会需求的复合型人才培养知识体系优化构建—以广州大学资源环境与城乡规划管理专业为例”共同资助

摘　　要：本文首先对不动产管理课程设置的基本情况进行阐述,然后重点从课程内容、教学方法与手段、教学实践、课程考核方式等方面阐述不动产管理教学的改革与探索过程.具体包括：以先进性、创新性教学为理念,以引领性、实践性为原则改革课程教学内容;综合运用典型案例分析、多媒体展示比赛、课堂讨论与测验等多种教学方式方法;采用传统教学与现代多媒体技术相结合的教学手段;通过以不动产管理综合实验为核心的综合实践的实施,搭建培养优秀不动产管理高级复合型人才的教学平台;终结性考核和形成性考核相结合,课程期末考试与平时考查相结合的考核方式.

关 键 词：不动产管理 课程内容 教学方法与手段 创新培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]