纵向教育结构比较分析  被引量:2

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作  者:宁虹[1] 

机构地区:[1]曲阜师范大学教育科学研究室

出  处:《教育研究》1986年第7期58-63,共6页Educational Research

摘  要:纵向教育结构,是指教育体系的各个等级之间的构成关系。把教育分为初等、中等、高等三级递进序列,以各种不同类型的小学、中学和大学作为教育这一社会现象最主要的存在形式,这是人类社会发展的历史产物。

关 键 词:教育结构 结构比较 人类社会发展 教育体系 社会现象 小学 大学 中学 

分 类 号:G521[文化科学—教育学]

 

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