《阅读理解教学》简介  

Teaching Reading Comprehension Process

作　　者：束定芳[1] 

机构地区：[1]南京审计学院

出　　处：《外语界》1993年第2期61-63,共3页Foreign Language World

摘　　要：这是一本括导语言教师怎样以本族语教学生用英语进行阅读的书。但是，其中涉及到的一些理论问题，如阅读的性质、阅读的过程、影响阅读的因素，以及如何组织阅读教学等实践问题的建议和论述，无疑对我们的外语教学，甚至汉语教学，都有非常重要的启发意义。

关 键 词：阅读理解教学 简介 语言教师 阅读教学 外语教学 汉语教学 启发意义 本族语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]