激发学生学习兴趣 构建高效语文课堂  

作　　者：冯玉超 

机构地区：[1]铜仁沿江县后坪乡中心完小,贵州沿江565322

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2014年第4期265-266,共2页

摘　　要：语文学习过程应该是一个快乐的，充满乐趣的过程，语文课堂应该是充满欢笑的同时能给学生带来知识的丰富和情感的享受的平台。如何才能让语文课堂充满激情，绽放出生命的光彩，进发出智慧的火花，使课堂成为学生向往的乐园呢？本文结合教学实践，对小学语文教学中学生学习兴趣的激发进行探讨。

关 键 词：学习兴趣 小学语文 高效课堂 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]