关于遵义市中学数学教师继续教育的几点思考  

作　　者：罗东升[1] 穆云[1] 汤小燕[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院数学与计算科学学院,贵州遵义563002

出　　处：《小作家选刊（教学交流）》2014年第4期348-349,共2页

摘　　要：本文针对遵义市区中学数学教师的现状调查，通过分析，从几个不同角度来认识中学数学教师的继续教育的必要性和重要性，并对其继续教育的开展提出了几点建议。

关 键 词：遵义市 中学数学教师 继续教育 教师素 数学素养 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]