《方剂学》案例讨论式教学法的研究与实践  

作　　者：苑述刚[1] 阮时宝[1] 马少丹[1] 陈学习[1] 王正引[1] 林渊[1] 刘蔚雯[1] 

机构地区：[1]福建中医药大学药学院方剂学教研室,福州350108

出　　处：《光明中医》2014年第6期1341-1342,共2页GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE

摘　　要：《方剂学》是中医学四大基础课程之一,也是公认的中医基础向临床过渡的一门桥梁学科,其地位极其重要。本文通过案例讨论式教学法在课堂教学中的研究与实践,提出了本教学法实践需要把握的原则,并通过此教学方法的实践,有助于学生正确辨证选方,加减变化,锻造了临证选方的能力;也丰富了《方剂学》的教学方法。

关 键 词：《方剂学》 案例讨论式教学法 教学方法 实践 

分 类 号：R-4[医药卫生]