现行小学英语“档案袋”评价法之我见  

作　　者：陈国配 

机构地区：[1]广州市南沙区金隆小学

出　　处：《师道（教研）》2014年第3期35-35,共1页

摘　　要：档案袋（portfolio）,被翻译成“成长记录袋”,主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,学生的作品、反思,还有其它相关的证据与材料等,以此来评价学生学习和进步的状况。

关 键 词：“档案袋” 评价法 小学英语 “成长记录袋” 学生 材料 教师 学习 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]