浅谈小学语文阅读教学中的人文渗透  

作　　者：周海平 刘永 

机构地区：[1]江苏省灌南县花园小学

出　　处：《中国科技投资》2014年第A11期523-523,共1页China Venture Capital

摘　　要：众所周知．近年来随着我围教育改革的进一步深入．对老师应该以什么样的课堂呈现给学生．展开过无数次的讨论．最时髦的说法就是让大家用新课程新理念对儿童进行教学工作．所以．在相当长的时间里“新课程新理念”成为所有教育人的时髦语。但可惜的是时时挂在嘴上的“新课程新理念”并不是所有老师都能理解的。甚至有时错误的认为新课程新理念就是：让孩子在课堂上学的快乐．玩的快乐就是新课程：在课堂上让孩子多表演几个节目就是新课程：在课堂上多用一些现代化的教学手段就是新课程……甚至有人认为新课程就是新时代的产物。其实，

关 键 词：语文阅读教学 人文渗透 小学 新课程 教学工作 教育改革 教学手段 时髦语 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]