自由选课教学模式下大学物理学习现状调查分析  

作　　者：解忧[1] 闫小乐[1] 王亚民[1] 杨华平[1] 班丽瑛[1] 

机构地区：[1]西安科技大学理学院,陕西西安711054

出　　处：《西安科技大学（高教研究）》2014年第1期7-10,共4页

基　　金：西安科技大学教育教学改革与研究项目（JG10067）

摘　　要：在我校学生的大学物理调查问卷的基础上，对调查结果相关数据进行分析，了解了我校的大学物理学习现状及学生对目前大学物理教学模式的认同程度、对大学物理教材和教学的意见及建议，为进一步改革大学物理课堂教学模式，探索形式多样的教学方法，提高大学物理的教育教学质量奠定扎实基础。

关 键 词：自由选课 教学模式 学习现状 大学物理 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]