经典解读的学科基点与体系探索  

作　　者：张天明[1] 

机构地区：[1]黄淮学院文化传媒学院,河南驻马店463000

出　　处：《天中学刊》2014年第4期138-140,共3页Journal of Tianzhong

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880178)

摘　　要：当前语文课的异化与教师缺乏学科基点意识有关。根据相关理论,经典解读教学的学科基点应是语言学、文章学、文艺学与文化学,经典解读要在这些学科基点之上展开,形成一套较为科学的解读体系。

关 键 词：经典 解读 语言学 文章学 文艺学 文化学 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]