小学英语教学中如何营造愉悦的教学氛围  

作　　者：杨丽颖 

机构地区：[1]河北省抚宁县杜庄学区高庄小学,066300

出　　处：《学周刊（下旬）》2014年第8期214-214,共1页Learning Weekly

摘　　要：新课程标准更加关注学生的全面发展．明确提出了快乐教学理念．指出要让学生以愉悦的心态展开主动探究．在探究中享受学习所带来的乐趣。尤其在小学阶段．学生年龄小、以无意注意为主。他们尚未形成学习的自控力．更容易受外界的影响。新课程标准目标之一就是为学生营造愉悦的教学氛围．激起学生内心浓厚的学习兴趣与强烈的参与动机．

关 键 词：教学氛围 小学英语教学 学生年龄 新课程标准 享受学习 主动探究 教学理念 全面发展 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]