电势能的再认识  

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作  者:周小勤 

机构地区:[1]樟树第三中学

出  处:《物理教学探讨(中学教学教研版)》2014年第6期43-44,共2页Journal of Physics Teaching

摘  要:本文对中学阶段电势能的概念做了进一步的阐述,并对中学阶段分析电势能变化的两种方法做了比较,为中学师生分析电势能的变化提供了参考意见.

关 键 词:电势能 自能 互能 电势能变化 再认识 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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