检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周秦[1] 李蕴聪[1] 谭文宏[1] 肖敏[1] 裴丹丹[1] 逯宜[1]
出 处:《中国高等医学教育》2014年第6期77-78,共2页China Higher Medical Education
基 金:西安交通大学本科教学改革与研究基金资助项目(2013教师教学发展中心专题研究项目);西安交通大学口腔医院教育改革基金资助项目(2012JX01)(课题负责人:周秦)
摘 要:目的:为了提高口腔修复专业本科临床实习教学效果,在口腔固定修复实习中尝试OSCE教学。方法:选择本院2008级口腔专业本科学生,进行实习前OSCE专项培训及考核,并与常规实习学生进行比较。结果:在临床活髓基牙固定修复治疗中,实验组学生在牙体预备时间及急症发生率等方面明显优于对照组。结论:OSCE在口腔固定修复本科实习教学中显示了良好的教学效果,值得在口腔修复专业实习教学中进行推广。Objective: To explore a new method of OSCE in the clinical practice of fixed prosthodontics to improve teaching effect of undergraduate clinical practice. Methods: Choose stomatology undergraduate of 2008 grade in our hospital as subjects. Conduct special OSCE training before clinical practice,and compare them to the regular training students. Results: In vital fixed restoration therapy,the experimental group was much better than the control group in both preparation time and the incidence of acute. Conclusion: OSCE method showed good effect on clinical teaching of undergraduate in fixed restoration,and it is worth being promoted in the whole prosthodontics teaching.
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
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