携手走出中老年教师的心理误区  

在线阅读下载全文

作  者:陈卫兵[1] 陈黎军 

机构地区:[1]浙江省海盐县武原中学教科室

出  处:《中小学校长》2014年第6期40-42,共3页Primary and Secondary School Principals

摘  要:本文通过一件发生在某校办公室的真实案例,运用现代管理学原理,分析申老年教师的心理需要及心理误区,并提出了学校应当在不忽视中老年教师的前提下,研究提高申老年教师心理健康水平的对策,即满足不同层次需要,提供专业发展的平台;丰富生命质量的体验,增强健康的心理素质,促进和谐校园建设。

关 键 词:中老年教师 心理需要及误区 心理健康 

分 类 号:G451.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象