初中物理教学刍议  

作　　者：李梅英 

机构地区：[1]河北省临漳县香菜营学区

出　　处：《祖国（建设版）》2014年第5期264-265,共2页

摘　　要：在知识大爆炸的今天，知识更新日新月异，要求学生学习的知识越来越多，而初中学生在初中阶段需要学习的课程也很多，这就要求学生必须在较短的时间内掌握大量的知识。初中物理也是初中基础课程之一，其教学目标是传授物理基础知识，培养学生独立思考和抽象思维能力，使学生能应用所学的物理知识去分析问题、解决问题，为后续更深层次的知识的学习奠定基础。在教学过程中教师教学不只是要教给学生知识，更重要的是要教给他们怎样运用知识，获取新的知识。

关 键 词：课程标准 激活知识 探究学习 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]