激活知识

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人才+项目:激活知识产权创新引擎
《走向世界》2024年第34期53-54,共2页侯凯文 刘悦琛(图) 
在创新驱动发展战略的引领下,济南市正以前所未有的力度推进科技创新与成果转化,为经济社会发展注入强劲动力。7月,通过济南市知识产权高层次人才发展项目集中签约暨知识产权强省会建设创新大赛的成功举办,济南再次向外界展示了其在支...
关键词：科研成果转化 知识产权 创新大赛 高层次人才 创新驱动发展战略 创新引擎 新样本 强劲动力 
印度高等教育保留政策:演进、争议与反思
《国际高等教育》2023年第4期40-49,共10页曾嘉祺 
印度作为世界上人口最多的国家,其高等教育规模位居世界前列。为激发人口潜力,激活知识潜能,提升高等教育人学人口,近年来印度政府通过出台一系列政策大力发展高等教育,高等教育规模增长显著。据统计,印度目前拥有高等教育机构数量51649...
关键词：高等教育 在校生规模 人口潜力 激活知识 保留政策 印度政府 
基于增量式类激活知识的蒸馏学习方法
《广东工业大学学报》2023年第4期24-30,36,共8页张家悦 张灵 
广东省交通运输厅科技项目(科技-2016-02-030)。
由于样本特征缺乏类别判定性且设备资源不足以支持样本类别结构学习,现有的知识蒸馏方法往往忽略了样本的类别知识蒸馏。针对此问题,本文提出一种增量式类激活知识蒸馏方法(Incremental Class Activation Knowledge Distillation,ICAKD...
关键词：知识蒸馏 类激活知识 增量式记忆库 类别结构 
激活知识 拓展思维 培养能力
《黑河教育》2020年第8期23-24,共2页房玉梅 
教学的艺术,在于教师在传授知识的同时,能更好地唤醒、激励和发展学生的智力和能力。教学的过程,是学生对基本理论知识的理性认识的过程,是展示发展学生思维的过程,也是发展和培养学生智力能力的过程。教师授课的任务不仅是讲解传授知识...
关键词：数学教学 激活知识 培养能力 
激活知识 串讲方法 提升素养——对一道高三模拟题的多解与教学思考
《中学数学教学》2019年第5期40-42,共3页范世祥 卢建军 
近日,笔者对一道市级高三模拟考试题展开解法探究与教学思考,以期对高三习题教学有所启发.试题 (2019年马鞍山市高三模拟考理科第16题)在△ABC中,∠BAC=60°,点D在线段BC上,且BC=3BD,AD=2,则△ABC面积的最大值为__.这是一个三角形面积...
关键词：教学思考 数学素养 模拟题 高三 知识 三角形面积 多解 激活 
激活知识 促进探究——小学数学课堂有效教学策略
《好家长》2019年第14期180-180,共1页张小伟 
教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑。所以,探索教学的有效策略,就显得十分有必要。本文主要研究了以下几个方面:以小组合作为主要学习方式,自主探究,让学生体验'再创造',注重教与学的反思,保证数学教学更有成效。
关键词：小学 数学 有效教学 策略 
浅谈激活知识的策略
《时代教育》2017年第12期133-133,共1页于全喜 
中学化学这门学科从表面上看起来枯燥乏味, 但是其中很多知识点、 概念等都是通过实验的方式表现的, 如果教师没有正确进行引导, 那学生势必就无法对化学这门学科提起兴趣, 更别说激活知识.因此, 如何激活学生的学习兴趣, 搞活化学教学,...
关键词：凝固 激活 趣味 实践 图表 视频 
关于管理培训教学互动的思考
《冶金管理》2017年第2期55-57,共3页席红梅 
培训是企业员工交流信息、增长知识、改善技能、持续学习的途径之一，同时也是促进企业发展的重要途径。企业通过培训可以快速解决企业的岗位要求以及提高管理者的管理水平，因此，很多企业都非常重视对员工的培训。本文就如何促进管理...
关键词：管理培训 教学互动 企业员工 激活知识 培训教学 交流信息 企业发展 岗位要求 
激活知识产权市场离不开基金的力量
《领导决策信息》2016年第3期14-14,共1页
一项技术从研发到大规模生产，伴随着知识产权申请、维持、转化运用全过程，在此期间需要大量的资金投入。而一些创新型高新技术企业由于没有土地等固定资产，很难筹集到资金。北京市万人发明专利拥有量达到60．4件，位居全国首位。如...
关键词：激活知识 基金 产权市场 高新技术企业 力量 资金投入 发明专利 大规模生产 
贯彻“四性”原则 激活历史知识——以人教版《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》一课为例
《新课程导学（下旬刊）》2015年第10期70-71,共2页赵珊珊 
审视时下的历史课教学,应设法＂让历史知识活起来＂,因为只有＂活的知识＂才能帮助学生增长知识、发展能力、提升情智、滋养生命,才能真正提高历史教学质量,培养学生的历史素质。本文从人文性、思维性、体验性、开放性等角度谈谈激活历...
关键词：历史教学 激活知识 人文性 思维性 体验性 开放性 
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