基于心本管理视角的护生心理健康教育  

作　　者：刘慧玲[1] 安玉秀 

机构地区：[1]山西医科大学 [2]山西省榆社县人民医院

出　　处：《全科护理》2014年第16期1520-1521,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：从心本管理的角度开展护生心理健康教育,主要体现在:关注护生的内心感受,重视人际沟通中与护生的良性互动;注重护生的基本精神需要,充分给予非物质的情感激励;培养护生的积极心态,增强自我激励和管理自我情绪的能力;提升护生的职业兴趣,提高专业承诺水平,激发学习热情和自我价值的实现。

关 键 词：心本管理 护生 心理健康教育 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学] R47-4[哲学宗教—发展与教育心理学]