基于想象力的视角对高职教学的思考与探讨  

作　　者：刘俊富 赵安香[1] 

机构地区：[1]内蒙古化工职业学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《中国职业技术教育》2014年第17期14-16,共3页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：内蒙古自治区"十一五"高等教育科学规划立项课题研究成果。课题编号:NGJGH2010051

摘　　要：高职院校教学改革是高职院校成长历史和其教育的特殊性决定的一个领域。本文基于想象力的视角,通过阐述想象力培养在高职生中的意义,有针对性地提出了培养高职生想象力的4个教学原则。

关 键 词：想象力培养 高职教学 高职生 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]