改革开放以来学业负担政策文本的内容分析  

作　　者：孟宪云[1] 罗生全[1] 

机构地区：[1]西南大学统筹城乡教育发展研究中心,400715

出　　处：《上海教育科研》2014年第7期25-29,共5页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：重庆市教育科学规划重大课题(2013-TC-004);中央高校基本科研业务费专项资金项目"中小学学生学业负担的监测与预警机制研究"(SWU1409130)成果之一

摘　　要：通过搜集改革开放以来有关学业负担的政策文本,对学业负担政策由谁来实施、对谁实施、为什么实施以及怎么实施进行了规范考察。用法律规范的假设、处理和制裁三个要件和政策规范的目标、对象和措施三个要素对上述规范进行分析,发现学业负担政策还存在着法理模糊、目标不清、对象不明以及路径凌乱等问题,需要在法律规范和政策规范上加以克服。

关 键 词：学业负担 政策文本 内容分析 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]