独立学院辅导员职业情感缺失的原因及对策  

作　　者：王启帆[1] 范立燕[1] 

机构地区：[1]中国地质大学江城学院经济与管理学部

出　　处：《现代企业教育》2014年第12期217-217,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：当代“90后”大学生的价值观念及其自身的特点更加多元化和复杂化,学生工作的难度也进一步加大,独立学院辅导员在管理与发展上没有完善的制度保障,管理学生的工作方法有待提炼,这些因素和职业特点决定了他们在工作过程中容易失去职业热情。本文通过文献综述及问卷调查的方法,希望能够为独立院校辅导员成长、管理工作提供一些帮助。

关 键 词：独立学院 辅导员 职业情感 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]