如何运用多媒体提高学生的写作水平  

作　　者：格合勒 

机构地区：[1]青海省玛沁县第三民族小学

出　　处：《商情》2014年第26期220-220,共1页

摘　　要：随着教育技术的不断发展，多媒体技术以前所未有的力量改变着人们传统的教学观念。组合“多媒体’渗与作文教学全过程，改变作文教学信息传递方法和手段，可有效地调动学生写作积极性，促进学生认知结构的构建，强化学生的内心体验，从而使其兴趣盎然，满怀信心地实现作文教学目标。怎样运用“多媒体”指导学生轻松、愉快地写好作文呢？下面谈几点看法。

关 键 词：学生认知结构 多媒体技术 写作积极性 作文教学 教学信息传递 教育技术 教学观念 内心体验 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]