面对高一数学教学的新思考  

作　　者：雷鸣学 

机构地区：[1]隆德县中学

出　　处：《考试周刊》2014年第45期65-65,共1页

摘　　要：作者谈了对高一新生数学教学的新思考：面对数学成绩与初中相比出现严重的滑坡,总感到数学难学;面对一部分学生讨厌数学;面对课堂教学是否做到主持人、发现者、观众、审视自己;坚持课后反思。

关 键 词：高一数学教学 自学能力 耐心引导 课后反思 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]