“教学做合一”理论在小学英语教学中的应用  

作　　者：卢秋雪 

机构地区：[1]宿迁市第一实验小学

出　　处：《考试周刊》2014年第45期111-112,共2页

摘　　要：陶行知先生主张＂教学做合一＂,主张教与学都以作为中心,主张以行求知、手脑并用。在英语课堂中,将教与学统一在做上,让学生在活动中通过实践操作进行学习,能切实有效地发展学生的语言能力。在小学英语教学中实施＂教学做合一＂,即通过布置如手工制作、搜集未知信息、汇报学习成果等,强调事情怎样做便怎样学、怎样学便怎样教;对事说是做,对己说是学,对人说是教;教育不是教人,不是教人学,而是教人学做事。要教得好,学得好,就必须做得好。

关 键 词：教学做合一 学生自主 教学实践 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]