试论述现存二本院校《英语语言学》课程教材的利弊  

作　　者：赵小亮[1] 

机构地区：[1]西南林业大学外国语学院,云南昆明650224

出　　处：《教育教学论坛》2014年第39期155-156,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文总结和分析了英语专业语言学课程教学的基本情况以及存在的主要问题。重点针对当前国内语言学课程教材使用进行分析,得出结论:一套以二本院校英语专业学生为出发点的语言学教材的开发和编写势在必行,刻不容缓。

关 键 词：英语语言学 二本院校 教材使用 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]