《引导层动画的制作》教学设计  

作　　者：刘冬梅 

机构地区：[1]吉林省桦甸市第五中学

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第13期27-28,共2页China Information Technology Education

摘　　要：教材分析《引导层动画》是学生在学完逐帧动画、运动渐变动画（沿直线运动的动画）的基础上,学习内容的一个提升,是Flash动画制作中运用比较广泛的一种动画效果。本节主要让学生掌握引导层创建的方法和要点,是第二章的一个重点,也是难点。学情分析本节课的授课对象是初中二年级学生,学生有了一定的计算机操作能力,并且前面已经学习了逐帧动画、运动渐变动画、元件的制作及图层的应用等知识，有一定的制作基础，所以本节内容是学生可以接受的知识。在学习过程中通过师生交流、引导、探究、任务等方式，培养学生自己分析问题、解决问题、动手设计与创造的能力。

关 键 词：逐帧动画 动画制作 教学设计 引导层 直线运动 渐变动画 学习内容 操作能力 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]