自导学习理论在大学英语教学中的应用  

作　　者：张玲 翟凌 许杭之 

机构地区：[1]电子科大科园教育中心,四川成都610054

出　　处：《中国西部科技》2014年第6期116-118,共3页Science and Technology of West China

摘　　要：随着知识更新的加快,终身学习己经成为一种趋势。对于大学英语教育而言,他们的学习与中学的学习方式有着显著的不同,大学英语教育的教学设计模式也不同于一般的课堂教学设计模式,支持这种学习和教育的技术手段也需要有自身的特点,更倾向于自己控制学习的过程。

关 键 词：自导学习 大学英语 教学模式 

分 类 号：N45[自然科学总论]