晏阳初教育哲学思想探讨  

Probing into Yan Yangchu's Educational Philosophy Thoughts

作　　者：田联进[1,2] 

机构地区：[1]宜宾学院高等教育研究所 [2]四川省高校人文社会科学重点研究基地"新建院校改革与发展研究中心",四川宜宾644000

出　　处：《教育与教学研究》2014年第6期1-4,共4页Education and Teaching Research

基　　金：四川省高校人文社会科学重点研究基地--新建院校改革与发展研究中心重点项目"新建本科院校发展模式研究"(编号:XJYX2013A03)

摘　　要：晏阳初是极负盛名的教育家、哲学家,被誉为平民教育之父。一切教育理论与教育实践都起源于哲学思想的萌动,而晏阳初的平民教育的活力正是基于其超拔的教育哲学思想。文章探讨了晏阳初超拔的教育哲学思想体系中的自由教育哲学思想、博爱教育哲学思想和民本教育哲学思想,以及其教育哲学思想对当今教育理论和教育实践的启迪价值。YanYangchu is a famous educator, philosopher,known as the father of civilian education.All educational theories and practice originate from the beginning of educational philosophy thoughts,while Yah Yangehu＇ s civilian education is also based on his profound philosophy thoughts. This article has explored Yan Yangchu＇s educational philosophy thoughts of liberal education, philanthropic education and people - oriented education, and the enlightening value of his philosophy thoughts on contemporary educational theories and practice.

关 键 词：晏阳初 教育哲学思想 自由教育 博爱教育 民本教育 

分 类 号：G40-092.6[文化科学—教育学原理]