基于R的概率统计实验教学模式探讨  

作　　者：刘东海[1] 彭丹[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学数学与计算科学学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2014年第7期43-45,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：2013年湖南科技大学研究生教研教改项目;2013年湖南科技大学教学研究与改革项目(G31316)

摘　　要：从概率统计课程的特点、学生学习的主要目的以及R软件的优势等方面强调概率统计课程引入R软件的必要性,结合具体实例探讨了如何通过R软件优化概率统计课程教学,探索提高教学效果和教学质量的新型概率统计实验教学模式。

关 键 词：概率统计 R软件 实验教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]