写给家长的一封信——“生活作文”教学实录  

作　　者：薛法根 

出　　处：《小学语文教师》2014年第6期41-45,共5页

摘　　要：调查：还原事实关注细节师：同学们,你们看我今天开心吗？生：开心!师：怎么知道的？生：表情!生：笑!师：笑有很多种。一种真的是很高兴,开怀大笑;一种是苦笑。你看我的笑是什么笑呢？（生迷惑不解）师：猜不出来了？最近老师有点烦。昨天晚上七点多,我接到一个电话,是我们学校的庄老师打来的,电话里面她不停地在哭。到底发生什么事情呢？想了解吗？生：想!师：为了解整个事件的来龙去脉,老师先进行了调查,并且做好了记录。

关 键 词：教学实录 生活作文 家长 事实关 老师 调查 电话 同学 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]