成功智力理论对大学生素质教育的启示  被引量:4

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作  者:黄曼娜[1] 李媛[2] 

机构地区:[1]广东肇庆学院教育系 [2]山西大学师范学院教育系

出  处:《高教探索》2001年第1期38-40,共3页Higher Education Exploration

摘  要:成功智力理论是美国心理学家斯腾伯格 1 996年提出的智慧新理论。他突破了传统智商理论的局限 ,提出与学生现实生活成败密切相连的成功智力学说。他认为成功智力是用以达成人生中主要目标的智力 ,包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个方面。而在传统教育中 ,学校只重视对学生分析性智力的培养 ,忽视了其它方面智力的训练 ,造成了许多在校成绩优异的学生 ,却无法成功适应学校以外的生活。

关 键 词:元认知能力 高校 学生 创造性智力 美国 分析性能 成功智能理论 斯腾伯格 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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