创新教育的理论与实践  

作　　者：李元元[1] 蔡敏[1] 李伟刚[1] 李正[1] 

机构地区：[1]华南理工大学,广州510640

出　　处：《高教探索》2001年第1期41-43,共3页Higher Education Exploration

摘　　要：本文认为创新教育的提出具有历史的必然性和鲜明的时代背景。作者就创新教育的本质内涵和时代特征进行了剖析 ,提出了自己的见解。文章认为 ,当前中国大陆高校积极构建创新教育体系已取得初步成效 ,但也存在一些不容忽视的问题 ,最后就 2 1世纪中国大陆高校全面贯彻实施创新教育的对策进行了探讨和分析。

关 键 词：创新教育 教育理论 中国 高校 教育模式 师资队伍建设 创新能力 学生 培养 教学改革 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]