关于基层聋校未来布局规划与调事的思考  

作　　者：赵松枝 宋科法 

机构地区：[1]山东省莱阳市聋哑学校，265200

出　　处：《特殊教育研究》2001年第1期6-9,共4页

摘　　要：随着学龄聋童数量的下降，烟台地区现有13年聋校已普遍出现招生不足的现象。为此，教育行政部门拟对聋校布局者调整，合并部分聋校，对合并聋校的方案看法不一，实施中遇到很大阻力。本文认为布局调整不应是简单的合并，提出避免合并，保持规模，加强联合，分级办学，维持稳定，提高水平的改革思路，并分析了避免全并的可能性和必要性。

关 键 词：聋校 布局 规划 办学模式 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]