邓小平对毛泽东素质教育思想的继承与发展  

作　　者：毕岩[1] 

机构地区：[1]沈阳建筑工程学院社科部,辽宁沈阳110015

出　　处：《沈阳师范学院学报（社会科学版）》2001年第3期27-30,共4页Journal of Shenyang Normal University(Social Sciences Edition)

摘　　要：毛泽东根据马列主义教育原理 ,结合中国教育的实际 ,科学地阐明了素质教育的理论 ,为我国教育事业的发展做出了不朽的贡献。邓小平继承和发展了毛泽东关于素质教育的思想 ,提出了培养“四有”新人的人才质量标准 ,在倡导教育与生产劳动相结合的同时 ,提出了“三个面向”的战略构想 。

关 键 词：邓小平 毛泽东 素质教育思想 继承 理想人格 发展 “三个面向” 

分 类 号：G40－092.7[文化科学—教育学原理] G40－012[文化科学—教育学]