转换角色　树立目标──师专新生思想行为特点分析与思考  

作　　者：黎光容 

机构地区：[1]重庆师专中文系,重庆市402168

出　　处：《重庆师专学报》1999年第4期58-61,共4页Journal of Chongqing Teachers College

摘　　要：对新生的思想教育在整个高校思想政治教育中占有重要的地位，本文的分析以“师范生”的角色内涵为起点，从师专一年级学生的思想行为特征入手，抓住师专新生教育工作的核心任务即“转换角色，树立目标”，提出了三点对策。

关 键 词：高校 新生教育 思想教育 师范生 师范专科学校 “转换角色” “树立目标” 

分 类 号：G651[文化科学—教育学] G658.3