构筑思维平台 提高教学质量——勾股定理教学设计  

作　　者：蔡兆生[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院附中,江苏223001

出　　处：《数学教学研究》2001年第5期21-23,共3页

关 键 词：数学教学 教学设计 勾股定理 课题引入 定理猜想 定理证明 思想教育 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]