迁移指导法在培智语文教学中的运用  

作　　者：郭旭丹 

机构地区：[1]浙江金华市启明学校

出　　处：《现代特殊教育》2001年第5期30-31,共2页Modern Special Education

摘　　要：迁移是逻辑推理能力的一部分,而逻辑推理能力差也正是智残儿童的显著弱点及造成学习困难的重要原因,因此如何在教学中运用并发展迁移能力成为解决学习困难的重要途径.

关 键 词：智残儿童 语文教学 迁移指导法 

分 类 号：G764[文化科学—特殊教育学]