智残儿童

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相关机构：北京大学第一医院北京大学海安县培智学校首都儿科研究所更多>>
相关期刊：《都市家教（上半月）》《中华传奇》《天津教育》《世界教育信息》更多>>
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关爱智残儿童 献出鸽界爱心——天津市鸽协捐助善款活动纪实
《中华信鸽》2021年第3期27-27,共1页津鸽 
本刊讯2021年5月26日上午,天津市信鸽协会、津南区文旅局、教育局,静海区信鸽协会、津南区信鸽协会一行来到津南区培智学校,在学校校长和老师带领下进户走访,慰问、资助四名培智学校“送教”特困学生。上午11时返回培智学校,在学校会议...
关键词：培智学校 教育局副局长 特困学生 党支部书记 张维新 活动纪实 津南区 特困生 
体验式学习在智残儿童课堂的运用
《文理导航（教育研究与实践）》2020年第2期244-244,共1页杨金梅 
正常儿童可以通过老师正常的教学方式学习知识。而特殊儿童,尤其是智力残疾儿童,他们因为智力发展滞后,反应慢,无法采用和正常孩子一样的教育模式。如何让智残儿童能快乐学习并学有所获呢钥在教学实践中,笔者总结了一套针对智残儿童的...
关键词：快乐学习 体验式学习 智力残疾儿童 特殊儿童 智残儿童 教学实践 教学方式 学有所获 
体育游戏促进智残儿童发展
《中华传奇》2019年第8期245-245,共1页贾楠 
智障儿童和正常儿童相比是智商较低,对周围人和事物的认知能力都相对来说差很多,为了使智残儿童将来能更好的适应社会,可以在社会上能自理生活和对社会有正常的认知能力,必须要促进智残儿童的发展。经研究,体育游戏能很好的促进智残儿...
关键词：体育游戏 智残儿童 教育 发展 
试论培智教学的生活化之我见
《成功》2017年第9期116-116,共1页韩月芳 
生活化在培智教育的基础目标、课程要求、主要领域的主题体现。
关键词：生活化 智残儿童 培智教育 
体育游戏促进智残儿童发展
《小学教学参考（综合版）》2014年第9期81-81,共1页王明霞 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题《农村残疾儿童教育权利保障与现实研究》的阶段性研究成果,课题批准号:GS[2013]GHB0192
智残儿童指的是智商较低、对周围环境适应性表现出行为障碍的儿童，病因包括智力发育期间有害因素导致的精神不全或者智力发育迟缓。智残儿童在成长过程中由于各种因素造成智力低下，存在着对周边环境反应迟钝、注意力分散。并显示观察...
关键词：儿童发展 体育游戏 智商 注意力分散 智残儿童 智力发育 智能发展 环境适应性 
智残儿童数学语言能力的培养
《学园》2013年第16期163-163,共1页谢桂华 
严格地说,人类的思维就是语言的思维。从某种意义上说,没有语言就无法思维。由于智力残疾儿童的语言发展迟缓,存在着缺陷,思维发展落后是其核心缺陷,思维落后又主要表现在思维概括能力的薄弱。而通过语言能力的训练能有效地促进学生思...
关键词：能力的培养 数学语言 智残儿童 逻辑思维能力 思维发展 智力残疾儿童 语言表达能力 语言发展 
让智残儿童在爱中成长
《都市家教（上半月）》2012年第12期222-222,共1页尹洁 
幼儿园是一个充满欢声笑语的大家庭。在幼儿园里，老师就像妈妈一样爱着每一个幼儿。而幼儿的世界又是那么的丰富多彩、颜色斑斓，当你走进这个世界时就会被它的纯洁所打动。
关键词：智残儿童 成长 幼儿园 大家庭 世界 老师 纯洁 
如何培养智残儿童的生存技能
《绥化学院学报》2012年第3期40-41,共2页李瑞根 刘小清 
随着优生优育观念的普及以及医疗卫生条件的改善,聋生不断减少,但智力残疾儿童数量呈上升趋势。在以人为本的和谐社会中,使智残人生活有保障,发展有空间,奋斗有动力。全社会都应该关注他们的就业问题。
关键词：智残儿童 培养 生存技能 
农村小学智残儿童随班就读初探——针对周琼同学特殊教育之体会
《新课程（小学）》2011年第12期148-148,共1页郭世兵 
周琼是个比较特殊的女童，在婴儿时期，由于家长的不注意，几次意外的摔伤使其造成了智力的损伤，年龄已经12岁了，至今舌头不完整，说话不明，至于智力方面，跟天真活泼的正常儿童比较起来，她显得“愚笨”“怪异”。每天都有小朋友给...
关键词：同学 特殊教育 随班就读 智残儿童 农村小学 正常儿童 小朋友 智力 
如何矫正中度智残儿童语音障碍
《文理导航》2011年第32期65-65,共1页庄丽 
中度智残儿童大多存在不同程度的语言障碍。主要有三类情况。①构音困难。②声音障碍。③失语症。针对这些情况，我从四个方面来矫正中度智残儿童的语音障碍。
关键词：矫正 中度智残儿童 语音障碍 
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