先学前期儿童艺术潜能的发展与教育(一)  

作　　者：楼必生[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《现代特殊教育》2001年第4期18-20,共3页Modern Special Education

摘　　要：一、艺术潜能开发的意义 (一)先学前期儿童艺术潜能的含义 所谓艺术潜能是指儿童对艺术的形态及其构成要素有吸收和表达的潜在可能性.

关 键 词：先学前期儿童 艺术潜能 发展 教育 大脑潜能 

分 类 号：G763[文化科学—特殊教育学]