论图书馆学与信息学教育的职业取向  

The Professional Choice of Library Science & Information Science Education

作　　者：高英兰[1] 熊忠华[2] 

机构地区：[1]河北大学管理学院,河北保定071002 [2]重庆图书馆,重庆400014

出　　处：《图书馆理论与实践》2001年第4期6-9,共4页Library Theory and Practice

摘　　要：图书馆学与信息学教育在百年间经历了鼎盛与衰退。当前在信息科学兴起时代条件下 ,图书馆学与信息学教育正面临新的生存挑战。在保持传统为社会实用服务的教育职业取向的同时 ,还必须不失时机地调整、更新学科教育内容 ,及时融入科技进步带来的新技术、新方法 ,培养符合时代要求的理论、技术双栖信息专业人才 。

关 键 词：图书馆学 信息学 学科教育 职业取向 教育思想 教育改革 

分 类 号：G250－4[文化科学—图书馆学] G350－4